每日觀察!心學(xué)潤禮 陽明啟智！貴陽市雅關(guān)學(xué)校2025年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在孔學(xué)堂舉行
發(fā)布時(shí)間：2025-11-12 10:16:20
文章來源：貴陽孔學(xué)堂
11月5日，貴陽市雅關(guān)學(xué)校全體師生齊聚貴陽孔學(xué)堂，開展以“心學(xué)潤禮陽
11月5日，貴陽市雅關(guān)學(xué)校全體師生齊聚貴陽孔學(xué)堂，開展以“心學(xué)潤禮 陽明啟智”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
禮儀研修·以禮潤心
在禮儀老師的示范與講解中，學(xué)生理解“禮”作為行為準(zhǔn)則與道德根基的深刻內(nèi)涵，將傳統(tǒng)禮儀融入日常舉止，真正實(shí)現(xiàn)“以禮正行、以禮潤心”。
器以藏禮·文脈尋蹤
通過歷史故事，學(xué)生直觀感受“器以載道”的傳統(tǒng)智慧，理解器物背后蘊(yùn)含的禮制精神與歷史積淀。
君子六藝·古今交融
在“君子六藝”體驗(yàn)區(qū)，學(xué)生們親身體驗(yàn)了蹴鞠、投壺、射箭等傳統(tǒng)項(xiàng)目。不僅復(fù)現(xiàn)了古代教育的風(fēng)采，更讓學(xué)生在動(dòng)靜結(jié)合中涵養(yǎng)心性，體會(huì)六藝的當(dāng)代活力。
巧手匠心·藝承知行
非遺剪紙（一至三年級）
學(xué)生體驗(yàn)非遺剪紙技藝。老師從剪紙的象征意義與紋樣寓意入手，引導(dǎo)孩子們剪出鼎的造型。傳統(tǒng)圖案躍然紙上，方寸之間傳遞著民間藝術(shù)的生動(dòng)與智慧。
格竹制舟（四至六年級）
基于王陽明“格竹致知”的典故，高年級學(xué)生開展竹編工藝實(shí)踐。老師講解竹編歷史與技法，學(xué)生親手制作竹編小舟。
今天，傳統(tǒng)文化的種子不再僅僅停留在書本里，而是隨著指尖的觸碰、專注的眼神和合作的歡笑，悄然落入了心田。相信這份溫暖收獲，將成為同學(xué)們前行路上的一份獨(dú)特力量，成為最富意義的青春記憶。
標(biāo)簽：
